Escuta e diagnóstico
Identificação dos conhecimentos prévios e interesses dos estudantes.
O FISARTE é uma proposta educacional que aproxima a Física da arte, da cultura e do cotidiano dos estudantes, transformando conceitos científicos em experiências de aprendizagem por meio da dança, da música e do teatro.
Este site integra o Produto Educacional desenvolvido no âmbito do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), no Polo 8 da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), em Juazeiro–BA.
Mais do que apresentar uma experiência, este espaço reúne os caminhos, os registros e os materiais pedagógicos do projeto, compartilhando possibilidades para um ensino de Física mais significativo, criativo e conectado à realidade dos estudantes.
▶ Assista à apresentação do projeto FISARTE

O FISARTE é uma proposta interdisciplinar que integra metodologias ativas ao ensino de Física, articulando dança, música e teatro no Ensino Médio, a partir da realidade dos estudantes de Campo Formoso, Bahia.
Identificação dos conhecimentos prévios e interesses dos estudantes.
Aulas sobre as Leis de Newton com atividades contextualizadas.
Oficinas, ensaios, dança, música e teatro.
Musical, participação da comunidade e avaliação da experiência.
da turma demonstrou interesse após a intervenção (antes: 21%).
passaram a reconhecer a arte como um caminho para aprender Física.
de questões em branco na avaliação conceitual final, no indicador analisado.
Uma experiência artística que transforma a Física em movimento, música e emoção.
Assista ao vídeo de apresentação do projeto FISARTE.
Um material passo a passo para inspirar professores a desenvolver propostas interdisciplinares com arte e Física em suas escolas.
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